How to write and argue in times of AI
Towards a thesis writing methodology
DOI:
https://doi.org/10.59343/yuyay.v3i2.66Keywords:
thesis writing, artificial intelligence, academic methodology, reflexivity, academic citationAbstract
This study aims to propose an innovative methodology for academic thesis writing, based on the Tesicafé 5.0 method. This methodology integrates reflexivity, citation, and argumentation, supported by the ethical use of artificial intelligence (AI). Through a comprehensive literature review and the implementation of case studies in various universities across Ibero-America, the main challenges in academic writing were identified, such as organizational issues, epistemology, and psycho-emotional aspects. The proposed methodology seeks to facilitate the writing process, overcoming creative blocks and promoting fluid and structured writing. The findings indicate that implementing this methodology can significantly improve the quality of theses and increase graduation rates ethically and responsibly. The research provides a theoretical and practical guide that can be used by students and academics to develop academic projects more effectively.
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