El Papel de la Educación Vial en la Formación de Conductores Novatos

Un Enfoque en la Prevención de Accidentes en la Provincia de Guayas, Cantón Guayaquil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.59343/yuyay.v4i1.85

Palabras clave:

Educación vial, Conductores novatos, Seguridad vial, Accidentes de tráfico, Formación de conductores

Resumen

Esta investigación recalca el papel preponderante que juega la educación vial en la formación de los conductores con escasa experiencia denominados “novatos”, y el impacto que tiene para la prevención de siniestros de tránsito a nivel local y nacional, en el desarrollo de la presente investigación se focalizo en el cantón Guayaquil de la provincia del Guayas, el proceso  fue desarrollado de forma privada con los estudiantes de autoescuela, con la participación de la Agencia Nacional de Tránsito, que nos brinda toda la trazabilidad de información relacionada al tema. Uno de los hallazgo más importante es que nos recalca lo prioritario que es realizar proyectos que mejorar la seguridad vial a nivel local y nacional constatando que el 60% de los conductores novatos reconocieron no haber recibido una formación integral previamente a obtener la licencia de conducir, cuya deficiencia se vincula al alto número de siniestros de tránsitos a nivel nacional esto se concluye al momento que reconocieron que del 100% de los encuestados, el 75% de ellos se han vuelto involucrados en un siniestro de tránsito en el último año, y de estos el 45% son conductores novatos. El estudio evalúa que el  80% de conductores que si han tenido una buena formación en educación vial recalcan que si han percibido que son  mejores conductores y ha mejorado en su seguridad al conducir lo que beneficia a reducir los índices de siniestralidad.

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El Papel de la Educación Vial en la Formación de Conductores Novatos

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Publicado

2024-10-30

Cómo citar

San Lucas Vanegas, R. I., Tolozano-Lapierre, M. S., & Gonzaga-Espinoza, J. L. (2024). El Papel de la Educación Vial en la Formación de Conductores Novatos: Un Enfoque en la Prevención de Accidentes en la Provincia de Guayas, Cantón Guayaquil. YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas, 4(1), 52–73. https://doi.org/10.59343/yuyay.v4i1.85

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