Memoria social

Todos los ítems

• 

  Aproximaciones teórico-prácticas, de investigación y creación docente en los diferentes niveles educativos.

  Joaquin Humberto Serrano-Macias

  1-5
• 

  Burnout: depresión, creencias de eficacia y variables relacionadas con el trabajo entre profesores de escuela

  Sonnia Elvira Cruz-Gutiérrez

  144-174
• 

  Diseño, Análisis y Detección de Patrones de Movilidad Urbana en Guayaquil mediante Algoritmos de Aprendizaje Supervisado

  Jefferson Eduardo Cabrera-Amaiquema

  1-21
• 

  Educación Vial en la Formación Ciudadana

  Teresa Piedad Tomalá-Tolozano

  1-12
• 

  El autoconcepto y su incidencia en el rendimiento académico de estudiantes universitarios

  Rosario Valeria Saona-Lozano, Valeria Lilibeth Santillán Saona, Cruz Aracely Saona-Lozano, Oscar Daniel Lucas Moreira

  36-51
• 

  Funciones contradictorias de la escuela ante la desigualdad social Una Revisión Sistemática (2019–2025)

  Gipsy Vanesa Silva-Guadamud, Jéssica de Jesús Plaza-Rodríguez

  99-114
• 

  La comprensión y posicionamiento del artista en un contexto social para la creación de una práctica artística transformadora

  Jhosell Rosell-Castro

  45-60
• 

  La experiencia de vinculación social-musical Caso de estudio Coro del Adulto Mayor “Asociación de Jubilados del IESS Uyumbicho”

  Luis Eguiguren

  22-35
• 

  Modelo Multinivel del Desempeño Laboral de los Profesores Efectos de la Inteligencia Emocional, la Satisfacción Laboral y la Confianza Organizacional

  Yesenia Annabell Coya-Choez, Jenny Patricia Segura-Quintero, Helen Danitza Heredia-Tomalá

  26-51
• 

  Movilidad urbana, cohesión social, equidad y calidad de vida en Guayaquil una revisión sistemática

  Darwin Gabriel Manzano-Cuenca

  20-46
• 

  Museo exposición Mujeres en el Arte equidad de género y conmemoración del 8M

  Ana Karem Díaz-Orozco, Fernando Eduardo Martínez-González

  152-175
• 

  Procesos Curatoriales al Servicio del Arte de Calle

  Maria Fernanda López-Jaramillo

  31-44
• 

  Un encuentro con lo digital: nuevas formas de “aprender a aprender”.

  Jefferson Eduardo Cabrera-Amaiquema

  16-22