Educación

Todos los ítems

• 

  Percepción y uso de la Inteligencia Artificial en la Educación Superior Correlación con el rendimiento académico en estudiantes universitarios

  Ana Gabriela Zelaya-Guzmán, Pablo Marcelo Flores-Jara, Salvador Ortega-Pardo, Roysi García-Coca

  100-120
• 

  Política educativa y función didáctica del libro de texto gratuito análisis de matemáticas en tercer grado de primaria (1960-2018)

  Veronica Ortiz-Rojas, Dulce María Cabrera-Hernández

  73-96
• 

  Por qué insertar el componente intercultural en la clase FLE?

  Rosa Elena Martínez-Santos

  58-71
• 

  Potenciando Equipos de TI con ChatGPT Un Tutor y Compañero Inteligente

  Lisbeth Narcisa Davila-Santillan

  35-49
• 

  Prácticas formativas y educativas, formación docente, socioemocional y visiones del futuro de la educación y las tecnologías

  Erika Ochoa-Rosas, Evelio Gerónimo Bautista

  58-72
• 

  Prácticas pedagógicas efectivas en la enseñanza de Lengua y Literatura Alternativas para abordar el bajo rendimiento académico

  Diana Jesús Burgos-Mendieta, Nathaly Jakeline Burgos-Mendieta

  40-56
• 

  Promoción docente en la USICAMM Continuidades y rupturas, un estudio de representaciones sociales

  Samuel Rosas-González, Marco Antonio Velázquez-Albo

  116-131
• 

  Recursos Educativos Abiertos para la transformación de la práctica docente en la educación media superior y superior

  Carmen Cerón-Garnica

  99-129

• Retraction: “The role of cyber expertise and other types of examinations in solving cybercrime cases”

  Comité Editorial y Científico de YUYAY
• 

  Retroalimentación de pares y su impacto en el proceso de escritura de estudiantes del Bachillerato Internacional de una institución pública

  Angélica Alexandra Vélez-Palacios, María Rossana Ramírez-Ávila

  26-39
• 

  Transformación y desafíos de la educación superior en la era digital Estrategias para el desarrollo de competencias en el siglo XXI

  Isabel Macías-Galeas

  17-33
• 

  Un encuentro con lo digital: nuevas formas de “aprender a aprender”.

  Jefferson Eduardo Cabrera-Amaiquema

  16-22
• 

  El Uso de los recursos digitales para el aprendizaje de la ofimática según el plan de estudios de bachillerato ecuatoriano

  Rosa Vanessa Avila-Aguirre

  93-106
• 

  WebApps para Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) y su uso en asignaturas de educación básica.

  Norma Eugenia Quispe-Urco

  108-122
• 

  ¿Los certificados de inglés tienen fecha de caducidad?

  María Rossana Ramírez-Ávila

  119-126