Economía de la educación: Fundamentos, dimensiones, políticas y desafíos

Authors

Rafael Salvador Espinosa-Ramírez
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https://orcid.org/0000-0002-5049-9175 (unauthenticated)

Keywords:

economy

Synopsis

La educación y la economía tienen una relación disciplinar muy estrecha entre sí. Sin embargo, no tienen mucho que empezar a estudiarse juntas, debido a que sus fundamentos se han dado más bien como disciplinas independientes. Justamente, en esta obra se busca evidenciar que comparten varios aspectos en común de manera micro a macro en todo el sistema, no solo económico o educativo, sino social de manera interdisciplinaria. La economía de la educación, en particular, ofrece un marco de discernimiento que permite identificar cómo a nivel micro de manera individual o macro en sistemas como organizamos, instituciones o sociedad los recursos, las políticas y las decisiones individuales o colectivas influyen en la calidad, la equidad y la sostenibilidad de los sistemas educativos. En este sentido, la economía de la educación estudia cómo la educación influye en las variables microeconómicas como la elección óptima de un modelo educativo por parte de un agente económico, así como a nivel macroeconómico con estudios sobre productividad, crecimiento y bienestar.

Author Biographies

Erika Ochoa-Rosas, University of Guadalajara

Actualmente es miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel de Candidato, Doctora en Investigación e Innovación Educativa, Maestra en Educación Superior y Licenciada en Psicología por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Posdoctorado en la Universidad de Guadalajara. Ha coordinado de varios libros de educación y políticas, así como autora de artículos, ponente en congresos nacionales e internacionales. Es miembro de la Sociedad para el Avance de la Economía del Comportamiento (SABE), de la Asociación de Economía de la Educación (AEDE) y del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE). Ha desempeñado tareas de docencia, así como ha sido capacitadora en formación docente, ha recibido diversas distinciones y reconocimientos. Entre los cuales destacan: Mujer del año 2025 en la categoría de Educación por la Asociación Mujeres líderes del Sur, Mención Honorifica ANUIES en la categoría de tesis de doctorado 2023 y Medalla al mérito de la Investigación por el Consorcio de Oriente 2023.

Rafael Salvador Espinosa-Ramírez, University of Guadalajara

Licenciado en Economía por la Universidad de Guadalajara (UdeG), Maestro en Economía por el Centro de por el Centro de Investigaciones y Docencia Económicas (CIDE), y Doctor en Economía por la Universidad de Essex, Reino Unido. Doctor en Psicología por la Universidad de Baja California, y estudios de licenciatura y maestría en Teología.

Profesor Investigador del departamento de Economía de la UdeG y jefe del Departamento de Métodos Cuantitativos. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel II. Previamente fue director Directos del Centro de Investigaciones Sociales y Económicas (CISE) de la Universidad de Guadalajara, además director del área socioeconómica del Instituto Internacional de Gobernabilidad en Barcelona, España, del 2000 al 2002, donde se desarrollaban análisis de entorno económico de los países latinoamericanos, y coordinador de la Maestría en Economía y la Maestría en Relaciones Económicas Internacionales y Cooperación, ambas de la Universidad de Guadalajara.

Ha sido profesor visitante en la Universidad del País Vasco, en la Universidad de Vic y en la Universidad de Barcelona. Ha producido 12 libros, más de 35 artículos en revistas internacionales y 15 capítulos de libros todos sobre temas de economía internacional e inversión extranjera.

References

Economía de la Educación

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Published

October 15, 2025

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Details about this monograph

ISBN-13 (15)

978-9942-791-06-1

Physical Dimensions

How to Cite

Economía de la educación: Fundamentos, dimensiones, políticas y desafíos: Vol. Libro 2. (2025). JLA Ediciones. https://doi.org/10.59343/jlaed.3

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