Prologue: Rethinking The Economics of Education

La educación es una de las instituciones centrales para el desarrollo económico, social y humano de las sociedades contemporáneas. Su relevancia no se limita a la transmisión de conocimientos o la formación de habilidades individuales, sino que abarca la productividad, la innovación, la movilidad social, la participación ciudadana y la distribución de oportunidades. Desde esta perspectiva, la educación representa simultáneamente un derecho, un bien público, una inversión social y un mecanismo para acceder a mejores condiciones de vida. Sin embargo, sus efectos no son lineales ni automáticos: un mayor nivel educativo no garantiza necesariamente el crecimiento económico, la reducción de la desigualdad, un empleo de calidad ni la movilidad social ascendente.