[1]
R. V. Saona-Lozano, C. A. Moreira-Cagua, V. L. Santillan-Saona, e F. P. Bajaña-Palomino, “O Impacto das Rotinas de Pensamento no Desenvolvimento do Pensamento Crítico em Alunos da Sexta Série do Ensino Básico”, YUYAY, vol. 4, nº 2, p. 94–111, jan. 2025, doi: 10.59343/yuyay.v4i2.100.