[1]
A. L. Medina-Perrazo e L. L. Leiva-Sanchez, “Análise da gestão da prática de valores para neutralizar os antivalores em professores e alunos: ensaio sobre o ensino médio da Unidad Educativa ‘Joaquín Arias’”, YUYAY, vol. 2, nº 1, p. 216–232, out. 2023, doi: 10.59343/yuyay.v2i1.42.