[1]
N. L. Guerrero-Altamirano, “Metodologias ativas e gamificação para o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático em alunos do sexto ano: Ensaio sobre a Unidade Educativa ‘17 de ABRIL’”, YUYAY, vol. 2, nº 1, p. 203–215, out. 2023, doi: 10.59343/yuyay.v2i1.40.