Caiza-Llambo, M.M. (2023) “Importância do desenvolvimento de competências de adição e subtração de frações como proposta metodológica do exercício docente”, YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas, 2(1), p. 150–162. doi:10.59343/yuyay.v2i1.32.