Guerrero-Altamirano, N. L. (2023). Metodologias ativas e gamificação para o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático em alunos do sexto ano: Ensaio sobre a Unidade Educativa “17 de ABRIL”. YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas, 2(1), 203-215. https://doi.org/10.59343/yuyay.v2i1.40