G. V. Silva-Guadamud y J. de J. Plaza-Rodríguez, «Funciones contradictorias de la escuela ante la desigualdad social: Una Revisión Sistemática (2019–2025)», YUYAY, vol. 5, n.º 1, pp. 99–114, may 2025, doi: 10.59343/yuyay.v5i1.121.