ECHEVERRÍA MANCERO, Ruth. Análisis de viabilidad para el desarrollo de un proyecto de aplicación sobre fracciones mediante el uso de recursos digitales en Moodle Cloud, caso: 9no Año de Educación Básica de La Unidad Educativa Vinces. YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas, GYE-FLO, v. 1, n. 1, p. 91–117, 2022. DOI: 10.59343/yuyay.v1i1.7. Disponível em: https://jlacolectivo.com/revistas/index.php/YUYAY/article/view/7. Acesso em: 16 abr. 2026.