Echeverría Mancero, R. (2022). Análisis de viabilidad para el desarrollo de un proyecto de aplicación sobre fracciones mediante el uso de recursos digitales en Moodle Cloud, caso: 9no Año de Educación Básica de La Unidad Educativa Vinces. YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas, 1(1), 91-117. https://doi.org/10.59343/yuyay.v1i1.7