Guerrero-Altamirano, N. L. (2023). Metodologías activas y gamificación para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de sexto grado: Ensayo sobre la Unidad Educativa “17 de ABRIL”. YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas, 2(1), 203–215. https://doi.org/10.59343/yuyay.v2i1.40