[1]
Silva-Guadamud, G.V. e Plaza-Rodríguez, J. de J. 2025. Funções Contraditórias da Escola diante da Desigualdade Social: Uma Revisão Sistemática (2019–2025). YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas. 5, 1 (maio 2025), 99–114. DOI:https://doi.org/10.59343/yuyay.v5i1.121.